Nativa digital*, cyber infante*: estas são algumas das denominações dos acadêmicos para definir uma geração de crianças que adentra os ambientes escolares atualmente e, de alguma forma, já possuem contato com recursos tecnológicos contemporâneos. De olho nestas mudanças comportamentais, a Prefeitura de Cubatão investe e torna-se a cidade pioneira na Baixada Santista ao incluir telas interativas em todas as 250 salas de aulas do Ensino Fundamental. Os investimentos da Secretaria Municipal de Educação (Seduc) nestes e outros equipamentos chegam a R$ 25 milhões.
Saem as lousas de giz, entram em cena as telas digitais beneficiando 9.591 estudantes do 1º ao 9º anos do Fundamental I e II. Os equipamentos possuem 90 polegadas, touchboard, internet, e já estão sendo instalados nas escolas da rede. O objetivo é de que o ano letivo em 2023, iniciado nesta segunda-feira (6), venha acompanhado desta novidade.
Guilherme Amaral, secretário-adjunto de Educação, explica que o papel da escola é discutir essa nova realidade e se adaptar. “É impossível ignorar essas mudanças comportamentais. Diversos estudos mostram que a tecnologia digital tem propiciado às crianças de hoje formas de pensar e processar informação diferente dos adultos que cresceram utilizando as tecnologias analógicas. A gente se apropria disso e oferece ferramentas para que a criança vá além”, afirma Guilherme.
Os equipamentos ampliam as possibilidades do ensino: pode ser utilizada como lousa mesmo, exibir mapas, vídeos, imagens e uma infinidade de recursos. “As aulas de língua estrangeira (inglês) que estendemos às crianças do Ensino Fundamental I do tempo integral, por exemplo, tornou-se dinâmica, agregadora e divertida. Prende a atenção e o aluno rende”, diz Guilherme Amaral.
Outra novidade são as 200 mesas interativas (playtables) direcionadas à primeira infância. Já foram distribuídas às creches e salas de ensino infantil. Nelas, as 4.454 crianças podem ter aulas de meio ambiente, iniciação musical, trabalhar a questão da identidade, coordenação motora fina e grossa. A Seduc informa que o conteúdo oferecido pelas mesas interativas está alinhado às exigências da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, do Ministério da Educação.
Os investimentos da Seduc compreendem, também, melhorias no acesso digital como wi-fi nas escolas, além da infraestrutura de equipamentos: instalação de ares condicionados em todas as salas de aula, disponibilização de 400 TVs em creches e pré-escolas, disponibilização de carrinhos e bebê-conforto para todas as creches. Diversas unidades foram reformadas com melhorias nos telhados, renovação dos sistemas elétrico e hidráulico, pintura como as escolas municipais Elza, Santa Catarina, Pernambuco, Almerinda, Alagoas, Padre Manoel da Nóbrega, Maria Albertina, Padre Olivieri, Mato Grosso.
Algumas unidades como as UMEs João Ramalho, Bernardo José Maria de Lorena, Nóbrega, Luiz Pieruzzi e Escola Técnica de Música e Dança estão sendo monitoradas pela Central de Monitoramento da Secretaria Municipal de Segurança Pública, em período de experiência que culminará no monitoramento em tempo real, 24 horas, em toda a rede municipal de ensino. O projeto é uma parceria entre Seduc e as Associações de Pais de Mestres (APM) das unidades.
O prefeito Ademário Oliveira espera que o resultado de todo este investimento ficará para esta e futuras gerações. “Entrelaçamos o que há de melhor na tecnologia em sala de aula com investimento nos profissionais da Seduc por meio do projeto ‘Educador conectado’”. Foram direcionados R$ 6 mil para professores, coordenadores, orientadores, diretores e vice-diretores para que adquiram equipamentos eletrônicos que ajudem no dia a dia; já os secretários receberam laptops. “Não há o que retroceder quando o assunto é tecnologia. Nossa missão é deixar um legado positivo”, finaliza o prefeito.
*Nativo digital é denominação adotada pelo autor Marc Prensky (2010) e cyber infante, pela autora Leni Vieira Dornelles (2011).
Fotos: divulgação PMC
